治疗白癜风的费用 http://m.39.net/pf/a_7704831.html“喜欢你啊，不行啊！可爱而漂亮的妹纸……”
这段荣县某中学初中某班班主任、五十多岁的刘某（化名），与隔壁班14岁女孩雯雯（化名）之间的QQ聊天记录，大致可分为三个阶段：
1、要求女孩不叫老师称“某哥”，事无巨细汇报自己的行踪以及多次关心对方吃饭与否
2、提出带女孩出去“溜溜弯”“兜兜风”“看电影”，称其为“喜欢你啊，不行啊！可爱而漂亮的妹纸”
3、当引起女孩称其“猥琐大叔”时，以担心别人误会为由，多次要求删除聊天记录，并数次追问。
据悉，目前荣县教育局已经成立调查小组调查此事。
14岁的女儿突然想转学
其实，张文学（化名）并非雯雯生父，但一直视为己出。“从6岁多点点带到了14岁，其实是不是亲生已不重要了。”张文学称，八年来女儿的生父没有来看望过一次，雯雯也早已改口叫自己爸爸。
有求必应、水果牛奶一箱一箱往家里扛、给女儿花六七百块钱买一件衣服自己穿几十块钱一件的T恤——平日在工地揽活很少回家的张文学，对雯雯的宠爱已到了让周围亲戚朋友都看不下去的地步，且没有因（五年后）小女儿的出生有丝毫收敛。
张文学的观点是女儿应“富养”。他记得两年前送雯雯走进这所全县设施最为齐全、同时也是最漂亮中学时，他对女儿说了两句话，第一句是“你要好好读书”，第二句是“有人扯掉你一根头发丝丝，都要给我说。”
两年当中，雯雯长得飞快，尽管只有14岁但身高已超过了1.65米，成绩保持在中等偏上，在班上不仅担任多项职务还是同学QQ群群主；平日里，回到家里都是帮忙洗碗拖地、进房间自己写作业，很少出门——在老师和家长眼里，雯雯是一个品学兼优的好孩子。
母亲刘娟（化名）事后回想起来，才发现整件事露出“苗头”是在今年5月底。一天，雯雯对她说想转学，刘娟当时也没有在意回了一句：“你这个成绩想考荣中（荣县中学）估计还差点，还要努把力哦！”然后没有了下文。
紧接着，六月初，刘娟带小女儿到江浙一带旅游，这一去就是二十多天，当中雯雯的干妈曾多次打电话，内容只有一句“你好久回来”。当月月底，刘娟回来后问起此事，干妈称“事情已经解决”后，刘娟就没再深究。
直到7月4日傍晚，张文学从外地回来的第二天，一家人在外婆家吃完晚饭往回走，刚进家门雯雯就开口了：“爸爸我想给你说件事。”此时，父母方才从孩子外婆口中得知，女儿躲在屋里已经哭了好几场。
不像师生对话的聊天记录女儿截屏的数段QQ聊天记录让张文学愤怒不已。一晚上，张文学夫妇无心睡眠。
与雯雯聊天的对象是隔壁班班主任刘某，今年五十多岁，QQ头像为和雯雯年纪差不多的他孙子的照片。据悉，两人之前并无过多来往，当刘某加雯雯QQ时她还有点诧异，因为她在添加好友设置里设置了必须输入真实姓名。
翻开两人的聊天记录发现，这位爷爷级的隔壁班班主任，能熟练使用各种表情，有流汗的、流泪的、卖萌的还有献花的……聊天记录里，刘某要雯雯称自己“某哥”，并表示尽管五十多岁了，QQ头像用的是“儿子的儿子”照片，但以诚相待“我才18岁心脏，童心不老”；雯雯则表示称呼老师是因为自己是一个懂礼貌的小孩。
刘某不但关心雯雯的学习、状态以及到家没有、吃饭没有，还事无巨细汇报自己的行踪，比如“刚开完会”“准备去成都，还有一个小时到成都，星期天从成都回来”等等。
渐渐地，刘某开始直呼雯雯小名，称“你好乖好漂亮”，并提出带雯雯““遛遛弯”“兜兜风”“看电影”……遭到雯雯以“带你孙子去溜背（呗）”拒绝后，又称“喜欢你啊，不行啊！可爱而漂亮的妹纸”。
当雯雯称其为“猥琐大叔”时，刘某回复“叫大叔，不要猥琐”，雯雯称“无事献殷勤非奸即盗”时，他回复“你都不接受，我也白献这殷勤啊”。最后，刘某要求“聊天记录记得要删掉”“全部删掉”“不想别人看到有误会”并一再追问“怎么样？”“删了吗？”
最后，雯雯将聊天截屏留存后删除了这位好友。
“他不调走就只有我女儿转学”
“我给她说今后不要理他了，今后在学校里碰到了也不要喊老师，绕道走。”一夜无眠的张文学夫妇好不容易熬到天亮，算准上班时间到了给雯雯班主任打了电话。“当时班主任老师正在外地出差，刚开始说‘不可能哦’，收到我发的聊天记录说‘作为同事不好说’喊我们找校长。”
7月5日上午，张文学赶到学校，学校负责人称调查后立即答复。次日，夫妇二人再次来到学校，校长当面道了歉，称处理方案是“扣除刘某半年绩效”。
“一开始我就表明态度，不谈钱。”事后，张文学告诉记者，他要求刘某当面道歉，学校出处理文件并盖章和将刘某调离。接下来将近一个月时间，他先后跑了教育局等相关部门，其中让他无法接受的是在提交相关证据后，调查人员提出要和雯雯进行面谈。
“这件事她根本不晓得，每次出门我都说见朋友谈事情，打电话都专门跑到阳台上。”张文学称，自己竭尽全力不让女儿再受到一丝伤害，其中一项一直无法谈妥的条件就是“要求刘某调离”：“他不调走就只有我女儿转学。”他表示自己再也无法忍受女儿雯雯和刘某同处一个校园。
8月2日中午，记者接到热线电话赶到荣县见到张文学，交谈中这位见惯大风大浪的中年男子数次热泪盈眶，他感觉到事情发生后女儿像变了一个人，不爱说话了：“以前我们两个是那样亲，有说不完的话，喊一声立马回答‘要得’，现在喊好几声都不应，最多鼻子里‘嗯’一下……”
荣县教育局已成立调查小组当日下午记者拨通了该校校长电话。对方表示，学校对此高度重视当即召开*组会，并将情况向县教育局进行了汇报。
“当时我看到（聊天记录）也吓了一跳。”该校校长称，该聊天内容的确不应该来自一位老师和学生之间的对话，言语极不恰当。他告诉记者，之前没有接到类似举报，刘某从教多年，与他班上学生关系良好，学生都称其为“某哥”。
校长表示，自己曾两次向学生家长道歉，事后刘某也认识到了自己的错误提出当面道歉，但雯雯父母没有接受。他解释之所以无法满足对方提出“将刘某调离”条件，是因为没有相关规定，“目前县教育局已经成立调查小组，学校将坚决服从根据调查结果作出的任何处理决定。”（自贡晚报记者张才）
重要的永远是预防
教会孩子远离侵害才是最终的正解
看看别人是怎么做的？
美国用一部7分钟的视频教会了孩子这些，视频内容一点不复杂，三步就可以教会孩子“防性侵”的安全知识
（全长大概7分钟，建议给4岁以上的孩子观看）
我们该告诉孩子什么？
幼儿期
3-5岁的孩子，父母应该让孩子对性别有明确的认识。要通过教他们动物的雌雄差异，来进行性别教育，同时可以培养观察力，发展思维力、想象力。
父母是孩子性教育的启蒙老师，所以一定要及早告诉孩子，好好保护自己的身体，告之哪些私密的部位不能被别人看到和触摸，如背心和裤衩保护着的部位。如果有人触摸了私密部位，要马上告诉爸爸妈妈。
小学一、二年级
6-8岁的孩子，我们可以给孩子讲解人的基本部位的功能和重要性，进一步加深对身体的认知，同时也讲讲生物繁衍后代的方式（植物、动物），让孩子对生殖产生一种自然的认识。
这个阶段除了要强调孩子对身体的自我保护，也要教导孩子与人交往的方法及交往尺度的把握。
小学三、四年级
9-10岁的孩子，我们可以给孩子讲述诞生是怎么回事，孩子到底从哪里来的，让孩子了解生命诞生的过程，还有性别角色的社会规范及交朋友的方法。
此阶段，父母应教会孩子与善意帮助自己的陌生人相处的方法和尺度、单独与陌生人交往的方法。
小学五、六年级
11－12岁的孩子，要让他们认识两性生殖器官的功能。向女孩讲述月经的现象，避免他们月经初潮时候惊惶失措，甚至对性造成肮脏的印象，还有女孩子如何挑选合适的内衣。向男孩子讲遗精现象出现的原因和应对方法。男孩的发育相对晚些，父母可以相对把讲述遗精生理现象的时间拖后一些。
还要讲讲男孩女孩两性的心理差异，男女孩之间如何理解、沟通、合作与互助。让孩子认识男孩女孩形体美与适合自己年龄特征、性别特征的服饰美。
这个阶段，父母应该灌输的自我保护意识包括：如何防范性骚扰；遭遇性侵犯时要必得求助及求助的途径与方法；学会辨别书籍报刊、网络等各种途径的不良信息；艾滋病的基本知识、传播途径及预防方法。
初中一年级
在小学后期，初中初期，是孩子进入青春期的阶段，这段时间孩子对异性会有更多的好奇心理。需要给孩子讲述下面这些知识：
第一性征、第二性征器官功能发育及保健。
正确面对单相思、个人隐私。
学会异性交往。
随着青春期的发育，这个年龄的孩子特别容易激动、叛逆，急着去证明自己，这时候其实需要家长学会和孩子如何温柔的沟通，尤其是关于爱情的话题。一场不好的交流，不但引发孩子的逆反，还可能让孩子误入歧途。
初中二年级
这个阶段，甚至可能更早一些，孩子就已经初尝恋爱的滋味了。所以，我们一定要跟孩子讲一讲什么是恋爱，初恋又有什么特点。
譬如：
性、爱与婚姻彼此间的关系。
青少年怀孕、堕胎问题、了解婚前性行为的责任与后果。
避孕和性病防治。
与异性交往成功的经历及体验。
初中三年级
1、这个年级段的孩子会有少年性冲动，父母要和孩子分享一些性冲动的排解方法。
2、个人被异性吸引与吸引异性的心理与生理因素。
3、对熟人、亲人的性伤害、性骚扰拒绝方法。
4、与异性交往的方法与礼仪。
高中一年级
1、进入高中后，孩子和父母的交流越来越少，一方面由于学业加重，另一方面青春荷尔蒙使得孩子急于真正独立出去。因此，如果可以，这些知识越早告诉孩子越好。
2、生殖系统的疾病预防。
3、性态度。
4、网络交友及约会的技巧（尊重隐私、个人安全等）。
5、性爱与婚姻的关系。
6、婚前性行为的责任、后果与预防。
7、择偶及理性分手、失恋调适。
高中二年级
1、各种避孕方法的比较及观念澄清（口服避孕药、注射避孕法、子宫内避孕器、保险套、安全期、结扎）。
2、受孕时机、过程及常见错误观念。
3、人工流产对身心的影响。
4、艾滋病及其他性病的预防。
5、法律对性行为的规范。
高中三年级
1、不同婚姻家庭的形态对家庭成员的影响（初婚、离婚、再婚、不孕、同性恋）。
2、对爱情的理解。
3、青年学生怎样择偶。
我们的性教育，是想告诉孩子，性不可耻也不神秘，它是我们人生的一部分。性教育不仅只是生理卫生的一课，更是一项重要的人格教育。
如何保护孩子？
1.让孩子清楚地知道性伤害的行为
要让孩子懂得防范性伤害，首先要让孩子懂得什么样的行为才是性伤害，孩子才会在遭遇性伤害的时候准确判断。龙迪在《性之耻还是伤之痛》中对六个受教师性伤害的8岁女孩及她们的家庭进行了研究，这是一个发生在中国农村小学的真实案件，男教师在课堂上让女孩们用嘴含、舔他的生殖器，甚至强迫女孩吞下他的精液，奸淫女孩，这样的行为在全班20多个同学眼睛的注视下进行了长达两年的时间。案发后，受害女孩还天真地认为这是老师的课堂教学内容，因为两年来老师每天在课堂里做这样的事情。
父母可以利用媒体报道的案件和信息，来教会孩子辨别性伤害行为。
●把孩子带到一个隐秘的地方，叫孩子脱下衣服或裤子，摸孩子的胸部或生殖器部位；
●让孩子摸他的身体的某个地方(胸部、生殖器)，或者让孩子看他的裸体或者隐私部位；
●带孩子看有很多成人裸体镜头的电影或者视频；
●用他身体的某个部位(生殖器或者嘴巴)接触孩子身体的隐私部位；
●在公交车、电影院等公共场所摸孩子身体隐私部位。
2.学会区分好的接触和不好的接触
父母要让孩子学会辨别什么样的身体接触是好的，什么样的身体接触是不好的。父母要告诉孩子：人类会用身体接触来表达爱意，在生活中我们会亲吻拥抱，表达我们的亲密关系，父母的朋友同事在表达对孩子喜爱的时候也会与孩子有身体的接触，这样的身体接触让我们感受到爱与被爱，是好的接触。如果成人与我们身体接触的时候，成人身体的某个部位(手、生殖器)在孩子身体的隐私部位反复触摸或者摩擦，这就是不好的接触。当孩子遭遇不好的接触时，要立即想办法离开这个成人，并把事情告诉父母。
3.什么样的人会对孩子进行性伤害
对孩子进行性伤害的人，大多不是陌生人，通常正是孩子最熟悉、最信任、最尊重、最亲近和最依赖的人。侵犯者与孩子处在不平等的权力关系中，比如自己的亲人、邻居、老师、父母的朋友等。孩子对这样的一些人没有防范意识，从来就不会想到他们所爱的人和被他们尊重的人会对自己进行性侵害。而侵犯者利用其权势侵犯和剥夺了受害孩子自由支配自己身体的权利和意志。有关部门对性侵害事件的调查统计发现，85%的儿童性侵害事件正是这些人所为，陌生人性侵害儿童的案件仅占15%。
有人曾经对名11～12岁的孩子进行调查，请他们描述出什么样的人会对儿童性侵害。在孩子们的描述中，没有一个孩子认为父母、亲人、老师、父母的朋友、隔壁邻居的叔叔会对孩子性侵害。他们认为对孩子性侵害的人都是长相丑陋、凶狠、无业人员、失恋者、被异性冷落者、心理变态者。一些孩子这样描述侵害者：“他长得非常丑，头发稀少、脸上有疤痕、小眼睛、塌鼻子、大嘴巴，高大，手很大，脚很大，耳朵也很大。”孩子们会将侵害者脸谱化，使孩子对真正的罪犯缺乏防范。
父母要告诉孩子：任何人都可能性侵害儿童，不论年龄、性别、职业，侵犯者可能是孩子的亲人、父母的朋友、隔壁邻居、学校老师。但是，这个世界上绝大多数的人是爱孩子的，伤害孩子的只是极少数的那一部分人。所以，孩子要懂得辨别好的接触和不好的接触，如果遭遇性伤害知道如何应对，就能够保护自己。
4.遇到性伤害怎么办
父母要让孩子明白，一旦遭遇性伤害，要做到以下几点：
●在与他人的接触中，如果判断出了是不好的接触，尽快冷静下来，然后想办法机智地离开。
●不要激怒侵犯者，这样会给自己带来生命危险。
●如果被性伤害，要做三件事情：立即告诉爸爸妈妈、报警、到医院检查身体情况。
●如果力量无法与侵害者抗衡，也没有机会逃离，在万般无奈的情况下先顺从罪犯，不要以跳楼等伤害自己生命的方式来抗争，保护好自己的生命。
在我们的传统文化中，贞洁超越了生命，在媒体的宣传中可以看到这种文化的浓烈，媒体常常以赞誉的方式报道某个女孩因为反抗性伤害从五楼跳下，为了保护自己的贞洁摔成了重伤或者死亡，瘫痪卧床度过后半生。
5.父母是孩子坚定的保护者
孩子需要从父母这里获得的信息是：一旦你遇到这样的事情，你要知道这不是你的错，一定要告诉爸爸妈妈，爸爸妈妈会保护你不会再受到伤害。让孩子相信父母是孩子坚定不移的保护者。然而很多父母并没有这样做，导致很多孩子遭受性伤害后不敢寻求父母和亲人的保护，独自承受着巨大的心理压力，并反复遭受性伤害。
受害孩子会认为自己不再像以前那样完美，而且害怕父母不再像以前那样爱自己，这是他们最难以承受的伤痛，所以他们不愿意把受到性伤害的事情告诉父母，这是受害孩子自我保护的一种方式。
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